Segunda atividade avaliativa de Ciências 9 A

Olá alunos, estou postando a segunda atividade avaliativa de Ciências 9 A. Envie somente a resposta para o email: biologiamarli@gmail.com Você não precisa tirar foto da resposta. Escreva as respostas na área onde escreve o email colocando seu nome, série, turma e especificando a resposta de que atividade avaliativa e envie. Todos os e-mails, que eu receber, irei confirmar o recebimento. Não esqueça, o prazo para enviar o email da segunda atividade avaliativa é até dia 27/04 às 23 horas.

Essa segunda atividade avaliativa é referente ao conteúdo " Substâncias e misturas", quem não assistiu as vídeos aulas sobre isso, aconselho a assistir antes de fazer a atividade. Essa atividade também será parte da nota do 1 bimestre. Não deixe para última hora para enviar o email. Abraços, Prof. Marli.

ESCOLA ESTADUAL ADVENTOR DIVINO DE ALMEIDA

PROFESSORA: MARLI

DISCIPLINA: CIÊNCIAS – 9 A

SEGUNDA ATIVIDADE AVALIATIVA – 1° BIMESTRE

OBS: A segunda atividade avaliativa é referente as substâncias e misturas.

1) Dentre as substâncias puras quais são simples?

a) H2 e O2.

b) H2 e H2O.

c) H2 e C6H12O6.

d) H2O e H2.

e) CO2 e HI.

2) Em qual das sequências abaixo estão representados um elemento, uma substância pura simples e uma substância pura composta, respectivamente:

a) H2 e O2.

b) H2 e H2O.

c) H2 e He.

d) H2O e H2.

e) CO2 e HI.

3) Com relação às substâncias O2, H2, H2O, Pb, CO2, O3, CaO e S8, podemos afirmar que: a) todas são substâncias simples. b) somente O2, H2 e O3 são substâncias simples. c) todas são substâncias compostas. d) somente CO2, CaO e S8 são substâncias compostas. e) as substâncias O2, H2, Pb, O3 e S8 são simples.

4) Com relação ao número de fases, as misturas podem ser classificados como homogêneos ou heterogêneos. Todas as alternativas correlacionam adequadamente a mistura e sua classificação, exceto:

a) Água com sal/ homogênea.

b) Água com óleo/ heterogêneo.

c) Água com sal e óleo / homogênea.

d) Água com sal e pedra/heterogênea.

e) Água com álcool líquido/homogênea.

5) Analise os sistemas ou misturas I, II e III e seus componentes:

I- óleo, água e gelo.

II- água gaseificada e gelo.

III- água salgada, gelo, óleo e granito.

O(s) número(s) de fase(s) no sistema ou mistura I é ou são:

a) 1. b) 5. c) 2. d) 3. e) 6.

6) O rótulo de uma garrafa de água mineral está reproduzido a seguir:

Composição química potável:

ü Sulfato de cálcio 0,0038 mg/L

ü Bicarbonato de cálcio 0,0167 mg/L

Com base nessas informações, podemos classificar a água mineral como:

a) substância pura.

b) substância simples.

c) mistura heterogênea.

d) mistura homogênea.

e) suspendo coloidal.

7) Adicionando-se excesso de água à mistura formada por sal de cozinha, areia e açúcar, obtém-se um sistema:

a) homogêneo, 1 fase;

b) homogêneo, 2 fases;

c) heterogêneo, 2 fases;

d) heterogêneo, 1 fase;

e) heterogêneo, 3 fases.

8) Dentre as alternativas a seguir, a única que é uma mistura é:

a) o açúcar.

b) o sal de cozinha.

c) o ar atmosférico.

d) o anel de prata.

e) a barra de ferro

9) O número de substâncias simples entre as substâncias de fórmula O3, H2O, Na, P4, CH4, CO2 e O2 é:

a) 2. b) 4. c) 5. d) 6. e) 7.

10) A água destilada é um exemplo de:

a) substância pura simples.

b) composto químico

c) mistura homogênea.

d) elemento químico.

e) mistura heterogênea.