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Sociologia 1º ano H (noturno)- A comunicação

  • Dionísio Bellini
  • 25 de mar. de 2020
  • 2 min de leitura

LER, ENTENDER E FAZER UM BREVE RESUMO EM SEU CADERNO:


Sabemos que o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, já que é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. (BRASIL, 1997). O domínio da linguagem verbal, seja ela escrita ou falada, possibilita a construção de novos saberes, conceitos, paradigmas que aperfeiçoam a ação humana e pode tornar o homem um sujeito esclarecido.    Desse ponto de vista, podemos afirmar que a linguagem é um sistema de signos que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. Assim, aprendê‐la não significa aprender só as palavras, mas os seus significados culturais e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio social entendem e interpretam a realidade e a si mesmas. (BRASIL, 1997).   A linguagem é considerada uma produção da humanidade e constituída, portanto, como uma prática social. Através dela o homem tem a possibilidade de torna‐se sujeito, capaz de construir sua própria trajetória, tornando‐se, assim, um ser histórico e social. Nesse sentido, a linguagem vai além de sua dimensão comunicativa, pois os sujeitos se constituem por meio das interações sociais.   Vale salientar também que a linguagem verbal possibilita ao homem representar a realidade física e social; assim, desde o momento em que é apreendida, conserva um vínculo muito estreito com o pensamento. Dessa forma, podemos dizer que a linguagem não só possibilita a representação e a regulação do pensamento e da ação, próprios e alheios, como também, comunicar ideias, pensamentos, intenções de diversas naturezas, e, desse modo, influenciar o outro e estabelecer relações interpessoais anteriormente   inexistentes.    A linguagem é o sistema simbólico básico de todos os grupos humanos, é, portanto, socialmente dada. É o grupo cultural onde o indivíduo se desenvolve que lhe fornece formas de perceber e organizar o real, as quais vão constituir os instrumentos psicológicos que fazem a mediação entre o indivíduo e o mundo. A linguagem é, por isso, uma atividade humana, histórica e social. Então, podemos afirmar que é na/pela   Linguagem, interação e socialização: contribuições de Mead e Bakhtin Rosangela Hanel Dias   X ANPED SUL, Florianópolis, outubro de 2014.                                                                              p.3X Anped Sul linguagem que o ser se constitui.  Assim, a ação humana se faz pela linguagem, ou seja, a linguagem pode ser entendida como um mecanismo de ação do sujeito; agimos mediados pela linguagem.   Com base nesses pressupostos recuperamos dois autores que contribuem para uma compreensão mais alargada da relação entre linguagem, sociedade e indivíduo. São eles: Mikhail Bakhtin e George Herbert Mead1 . Ambos os autores apresentam em suas abordagens teóricas pontos de convergência no que se refere ao papel da linguagem na constituição do sujeito, por isso consideramos significativo estabelecer um diálogo entre eles, no sentido de aprofundar as discussões a respeito das relações entre linguagem, indivíduo e o social.          

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